Le Petit Lotus Bleu - Association Française Loi 1901 à but non lucratif créée le 26 janvier 2007 - récépissé n° 0783013185

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PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
 

Le Petit Lotus Bleu détient l'homologation auprès de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger (AEFE), à savoir :

  • Tous les niveaux (PS-MS-GS)  sont homologués par décision de la commission interministérielle d’homologation. 

  • Programme d'enseignement conforme aux textes officiels de l'Education Nationale Française.

  • Les enfants scolarisés au Petit Lotus Bleu n'ont pas d'examen de passage s'ils réintègrent par la suite un établissement français officiel en France ou à l'étranger.

  • Les familles peuvent, sous conditions, bénéficier de bourses scolaires de la part du gouvernement français.

  • Tous nos enseignants français sont diplômés de l'Education Nationale.

L’enseignement proposé au sein de la maternelle du Petit Lotus Bleu est conforme au Nouveau Programme de l'Ecole Maternelle Française, entré en vigueur le 1er septembre 2015. 

 

La loi de refondation de l'École crée un cycle unique pour l'école maternelle et souligne sa place fondamentale comme première étape pour garantir la réussite de tous les élèves au sein d'une école juste pour tous et exigeante pour chacun. Ce temps de scolarité, bien que non obligatoire, établit les fondements éducatifs et pédagogiques sur lesquels s'appuient et se développent les futurs apprentissages des élèves pour l'ensemble de leur scolarité.

 

L’école maternelle:

  • s’adapte aux jeunes enfants

  • organise des modalités spécifiques d'apprentissage

  • permet aux enfants d’apprendre ensemble et de vivre ensemble

 

Sa mission principale est de donner envie aux enfants d'aller à l'école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.

 

Les enseignements sont organisés en cinq domaines d'apprentissages:

  • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

  • Explorer le monde

     

Dans chaque classe, tous les apprentissages sont partagés entre deux enseignants:

  • un professeur des écoles français, diplômé de l'Education Nationale Française, présent dans la classe à mi-temps.

  • une maîtresse chinoise qui enseigne en langue chinoise, présente dans la classe à mi-temps.

 

Attention, lors des demi-journées en chinois, il ne s’agit pas de cours de langue chinoise, mais bien d’un enseignement du programme français effectué en langue chinoise.

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